clase 22/10/12

Resumen de la Clase:

 La clase de este lunes, el profesor Fernando Cerda, continuo profundizando en el área de las "Estructuras", ademas hizo una recapitulación de los expresado y tratado durante la clase anterior, sobre la interacción de la fuerzas como se comportan en una estructura, y en este caso como se aplicaban sobre un puente, también hablo sobre los principios de la estática, el cual nos ejemplifico y explico la clase anterior, para terminar esta clase teórica introdujo las ideas mas generales de los principios de la mecánica.

Ademas de la clase desarrollada por el profesor, para hacer de esta clase un poco mas dinámica y un poco mas internacionalizada el profesor se preocupo de realizar una "videoconferencia" con un ingeniero profesional llamado David Arranguiz con la cual tenia de meta explicarnos los desafíos que enfrenta un ingeniero en el extranjero, la forma de trabajar en aquellos países  y la mejor manera de adaptarse para poder desarrollar una labor eficaz y poder establecerse en otros países, el profesor recalco que para poder llevar a cabo esto es necesario tener un titulo profesional, un manejo de idiomas excelente y aparte haber realizado un estudio posterior al titulo profesional otorgado.

Al final de la clase el profesor nos mostró un gráficos juntos con un experimento, el cual ejemplificaba la información del gráfico  de como se comportan las infraestructuras en base a las diferentes frecuencias de los sismos.

Terminología:

-Vigas principales: Estructuras hechas de hormigón, que tienen la finalidad de soportar las cargas superiores de una estructura (puente) manteniendo en su posición y permitiendo que baldosas, personas, vehículos puedan transitar sobre esta.

-Juntas de Expansión: Componentes de una superestructura que permiten el movimiento relativo entre el resto de las partes, con el fin de evitar el movimiento interno de las partes rígidas, que puede producir fisuras en ciertos materiales como el hormigón.

-Travesaños: Bloques de hormigón que tienen la finalidad de fijar el resto de las estructuras adyacentes, manteniendo las distancias, cotas y evitando deformaciones producto de movimientos.

 

-Barras antisísmicas: Estructuras metálicas deformables y recambiables, que tiene por objetivo amortiguar los movimientos verticales que puede sufrir un puente durante un sismo.

clase 08/10/12

 Resumen de la clase: La clase en esta ocasion abordo la tematica de la rama de estructuras de la ingenieria civil; esta estuvo a cargo del Dr. Fernando Cerda. 

Primeramente la clase trato de definir que era la ingenieria estructural , dando definiciones de que era esta misma.Luego de esto se intento realizar una participacion mas directa entre profesor- almunos , utilizando una plataforma para la realizacion de algunas preguntas.

Ademas se trato lo que es la deformacion , con graficas de algunos tipos de material y las probabilidades que tenian estos de comportarse de diferentes maneras. Aqui se analizaron graficas de carga y resistencia de algunos materiales, se interactuo con la pregunta realizada sobre esta tematica.

Luego se hablo de la importancia que estan teniendo los distintos tipos de sofware dentro de todas las labores realizadas por los humanos en general , luego de esto se analizo el tema de todos los sistemas nuevos que estan saliendo , como el ejemplo la computadora de ibm watson y como esta creacion ejemplifica el tema que las tecnologias reemplazan en sus labores a los humanos , y asi la importancia de los ingenieros que mas que el calculo en si ; se debe poseer el analisis critico frente a los problemas que se enfrentan.

En el caso del analisis de watson , vemos que un procesador como ese mas que reemplazar la labor que realiza el ingeniero civil , es mas especifico y no tan global como puede serlo un humano con un criterio formado y una experiencia en el tema. Puede que este ayude en cierta forma a la ingenieria en la resolucion de problemas de tipo mas mecanico , pero no asi viendo como se ha dicho lo que es la vision sistemica que es la globalidad y complejidad de los problemas en si.

Respuesta pregunta: A la respuesta a la pregunta de estatica planteada , analizandola vemos que
Terminologia de la clase: 
ensayo a traccion: forma de ver la resistencia de estiramiento de un cierto material antes de fallar.

ensayo a compresion: ensayo que estudia la resistencia a la carga que posee cierto material.

probabilidad de falla: indica a que compresion es mas probable que un cierto material falle.

Analisis de la proxima clase: El tema principal del seminario presentado en el video , es el comportamiento fisico de los edificios y los metodos que se utilizan para disminuir la frencuencia de estos frente a los sismos. Se introducen varios conceptos como lo son , el tema que el largo del edificio diferencia en el tipo de frecuencias que a estos los afectan, ya que con el ejemplo del columpio se ve que el periodo de un edificio depende del largo de este.

Luego se habla del amortiguamiento que se emplea en los edificios, y dentro de esto se ejemplifican 3 tipos de estos.

En prinero lugar se dan a  conocer el de tipo de diagonales que se conectan cada 3 pisos , que consisten en placas metalicas que se deforman , y cuando estan se dañan hacen que aumente el amortiguamiento del edificio.

El segundo caso era los amortiguadores del tipo de aisladores de goma , que lo que hacen que en caso de sismos estos se deforman , y disminuyen asi los desplazamientos que pueda sufrir el edificio en el sismo.

El tercer caso , es los amortiguadores de masa sintonizada ; aqui desde el ultimo piso del edificio se dejan colgando como en forma de pendulo grandes bloques de concreto que hacen constrarrestar la inercia que puede sufrir el edificio , cambiando las propiedades dinamicas del edificio.

estos metodos se utilizan para disminuir la rasonancia del edificio , la cual es amplificar los movimientos de ete.

Clase 01/10/2012

Resumen de la Clase. 

  

Profesor: Dr. Gonzalo Montalva

El profesor encargado de desarrollar la clase en esta oportunidad es un ingeniero civil especializado inicialmente en la infraestructura y posteriormente en mecánica de suelo y geotecnia aplicada, nos explico de que estaba conformado el suelo, de que estaba compuesto, y en este punto hablo sobre lo que son las rocas y el suelo, también explico sobre como se comporta el suelo respecto a diferentes condiciones y posteriormente los tipos de deformaciones a los cuales puede someterse el suelo, estas son las deformaciones reversibles (elásticas), deformaciones Inelasticas (plásticas) y las deformaciones diferidas, la cual corresponde a una deformación a largo plazo, los efectos secundarios se logran vislumbrar al cabo de una cierta cantidad de tiempo a diferencia de las elásticas y plásticas  de las cuales se deduce muy fácilmente las posibles consecuencia a tales deformaciones. Debido a tales características de los suelos se le atribuible la cualidad de ser sólidos elasto-viscos-plásticos 

También el profesor durante el transcurso de la clase nos explico que cada proyecto correspondía a una nueva meta de realizar debido a que la mecánica del suelo y las características que posee en cada terreno es diferente, debido a su composición  por este mismo motivo se debe estudiar y analizar a detalle el terreno sobre el cual se proyecta construir una infraestructura, la cual depende netamente sobre el suelo, el cual determinara las decisiones a tomar para poder desarrollar el proyecto.

Posteriormente se enfoco en el área de la geotecnia, desarrollo las ideas mas importantes y nos mostró el "Triangulo Geotécnico" el cual representaba en cada vértice las siguientes áreas: , Observer Behaviour que correspondería a reproducir las condiciones en un laboratorio,  y el estudio de esto, Grund Profile, que correspondería a la descripción del suelo y Appropiate Model que sería representar la realidad a través de modelos.

Siguiendo con la clase el profesor precedió a tratar de introducir la ideología de un ingeniero civil frente a estos problemas, de la importancia del suelo, el tipo de estructura que se deseaba construir, la compactacion del suelo a través de maquinas especializadas en las construcción  tales como las aplanadoras, entrando en este tema explico la clásica compactacion de la tierra por medio de rodillos y la más eficaz compactacion, la cual es la compactacion dinámica, la cual aprovecha la energía potencial del cuero empleado en la labor 

Por último estudiamos casos y problemas ya ocurridos en nuestra zona, claros ejemplo que dejo el terremoto, los problemas que ahí que solucionar y las áreas en la cual debemos fortalecernos, y también nos mostro a través de imágenes el procedimiento a seguir en la construcción de alguna estructura.

 Terminología.

1.-Subducción: proceso natural derivado de la tectónica de placa, corresponde a un movimiento  en cual  una placa de la corteza terrestre (por lo general marítima)  se hunde por debajo de otra placa.

2.-Resistencia al Corte: es la propiedad que poseen los suelos de resistir el desplazamiento de sus propias partículas por la acción de cualquier fuerza externa.

3.-Compactación de Suelos: es el procedimiento en el cual debido a la acción de una fuerza, generalmente la del peso, se utiliza, para condensar y concretar el suelo, para darle mayor firmeza y una solida base , esta etapa es la previa a la construcción de la infraestructura

 4.-Deformación Diferida: deformación que se distingue después de un cierto lapsus de tiempo, posterior a la deformación donde se pueden apreciar cambios significativos después de la interacción