miércoles, 3 de octubre de 2012

Clase 01/10/2012


Resumen de la Clase. 

  
Profesor: Dr. Gonzalo Montalva


El profesor encargado de desarrollar la clase en esta oportunidad es un ingeniero civil especializado inicialmente en la infraestructura y posteriormente en mecánica de suelo y geotecnia aplicada, nos explico de que estaba conformado el suelo, de que estaba compuesto, y en este punto hablo sobre lo que son las rocas y el suelo, también explico sobre como se comporta el suelo respecto a diferentes condiciones y posteriormente los tipos de deformaciones a los cuales puede someterse el suelo, estas son las deformaciones reversibles (elásticas), deformaciones Inelasticas (plásticas) y las deformaciones diferidas, la cual corresponde a una deformación a largo plazo, los efectos secundarios se logran vislumbrar al cabo de una cierta cantidad de tiempo a diferencia de las elásticas y plásticas  de las cuales se deduce muy fácilmente las posibles consecuencia a tales deformaciones. Debido a tales características de los suelos se le atribuible la cualidad de ser sólidos elasto-viscos-plásticos 


También el profesor durante el transcurso de la clase nos explico que cada proyecto correspondía a una nueva meta de realizar debido a que la mecánica del suelo y las características que posee en cada terreno es diferente, debido a su composición  por este mismo motivo se debe estudiar y analizar a detalle el terreno sobre el cual se proyecta construir una infraestructura, la cual depende netamente sobre el suelo, el cual determinara las decisiones a tomar para poder desarrollar el proyecto.


Posteriormente se enfoco en el área de la geotecnia, desarrollo las ideas mas importantes y nos mostró el "Triangulo Geotécnico" el cual representaba en cada vértice las siguientes áreas: , Observer Behaviour que correspondería a reproducir las condiciones en un laboratorio,  y el estudio de esto, Grund Profile, que correspondería a la descripción del suelo y Appropiate Model que sería representar la realidad a través de modelos.


Siguiendo con la clase el profesor precedió a tratar de introducir la ideología de un ingeniero civil frente a estos problemas, de la importancia del suelo, el tipo de estructura que se deseaba construir, la compactacion del suelo a través de maquinas especializadas en las construcción  tales como las aplanadoras, entrando en este tema explico la clásica compactacion de la tierra por medio de rodillos y la más eficaz compactacion, la cual es la compactacion dinámica, la cual aprovecha la energía potencial del cuero empleado en la labor 


Por último estudiamos casos y problemas ya ocurridos en nuestra zona, claros ejemplo que dejo el terremoto, los problemas que ahí que solucionar y las áreas en la cual debemos fortalecernos, y también nos mostro a través de imágenes el procedimiento a seguir en la construcción de alguna estructura.



 Terminología.



1.-Subducción: proceso natural derivado de la tectónica de placa, corresponde a un movimiento  en cual  una placa de la corteza terrestre (por lo general marítima)  se hunde por debajo de otra placa.

2.-Resistencia al Corte: es la propiedad que poseen los suelos de resistir el desplazamiento de sus propias partículas por la acción de cualquier fuerza externa.

3.-Compactación de Suelos: es el procedimiento en el cual debido a la acción de una fuerza, generalmente la del peso, se utiliza, para condensar y concretar el suelo, para darle mayor firmeza y una solida base , esta etapa es la previa a la construcción de la infraestructura


 4.-Deformación Diferida: deformación que se distingue después de un cierto lapsus de tiempo, posterior a la deformación donde se pueden apreciar cambios significativos después de la interacción


5 comentarios:

  1. Evaluacion resumen(e)
    El resumen esta muy bien elaborado, muy bien redactado, se nota la preocupacion de grupo por escribir un resumen acorde a lo visto en clase
    Terminologia(e)
    Estos terminos aparte de estar bien definidos son los necesarios para entender lo que se vio en clases, estan muy bien redactados
    Grupo 21 alvasanhueza@udec.cl

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  2. Evaluación Resumen (E)
    El resumen está bastante completo, se aprecia el esfuerzo del grupo por tratar de cubrir todos los items expuestos en la clase. Buena redacción.


    Evaluación términos y significados (E)
    Buena selección de términos a definir. Explicación de manera formal y fácil entendimiento.

    Grupo 8
    Rodrigo Catalán Griffiths.

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  3. Resumen muy completo y apropiado de acuerdo a lo visto en clases. Se expresan de muy buena manera sobre el tema y las explicaciones me parecen muy claras.
    Los terminos tratados son los preciso y se definen de manera simple y clara para que gente que no sea experta en el area los entienda.
    Ambas notas e.

    nitoro@udec.cl grupo 10

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  4. resumen bien completo, abarca los temas mas importantes tratados en la clase, dándole énfasis a los más importantes, buena redacción y bastante claro.

    los términos definidos en el post, son parte de los más importantes utilizados dentro de la clase, están claramente explicados y se distingue comprensión y manejo. quizás se pudo haber agregado algún otro termino de los explicados en la clase, tales como "suelo" por ejemplo.

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  5. Un buen resumen, se nota un intento de abarcar de la mejor manera todo lo visto en clases, con una clara redaccion, lo que conlleva a una buena comprencion, logrando el obvfjetivo princpial del tema.

    En los términos se hace mencion a los puntos mas importantes, sin darle tantas vueltas a ciertos puntos que eran talves, un poco "obvio", siendo mucho mas comodo de leer.

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