Resumen de clase
Durante esta clase el profesor no explico en detallo diversas aéreas que tienen relación con su área hidráulica de la ingeniería civil, de hecho empezó la clase introduciendo una pregunta la cual fue “Como funciona un rio”, luego nos hablo sobre la morfología de un rio y además sobre la cuenca de drenaje. Posteriormente el profesor continuo su clase hablando en areas un poco mas especificas tales como ciertos tramos de un rio, como cambiaba su caudal, y el material que trae consigo, luego de terminar estos conceptos continuo hablando de otro subtema el cual era las condiciones el entorno, sobre el régimen de un rio, nos hablo sobre diferentes cauces, tales como los cauces meandro formes y trenzados, los tipos de ríos si eran heterogenias, aluviales o fluviales y las formas del rio.
Luego el profesor de hablar sobre teoría paso a la parte técnica de nuevo, ósea volvió al puente, aquí nos explico 5 puntos que quiso explicar los cuales fueron : Hidrología v/s hidráulica, como estimar crecidas, ejes hidráulicos, socavación y caudal de diseño y para terminar la clase, hablo como los tipos de cauces en el aspecto de velocidad y cosas de ese tipo y también hablo sobre las leyes física de la hidráulica y también termino hablando sobre los 3 tipos de socavación, los cuales son a gradación o degradación, socavación por contracción y socavación localizada.
Terminologia
Hidrología: es mas una ciencia , que algo exacto estudia lo que se refiere a los flujos de agua
Hidráulica : estudia los flujos de aguas con datos duros , es decir , aplicando la física para ver resultados.
Escurrimiento laminar: el agua no presenta tuebulencias , es decir , en este caso el agua va mas lento
Escurrimiento turbulento: tiene una mayor velocidad y no se distinguen las capas de agua.
Eje hidráulico: cota máxima que llega el agua
analisis de la proxima clase:
En la proxima clase se trataran temas como :la definicion de actividades y secuencia de estas mismas; planificacion de estrategias versus planificacion operacional: de lo macro a lo micro; y el manejo de incertidumbre en la planificacion de la obra.
Evaluacion resumen (e):
ResponderEliminarEl resumen esta bien hecho, bien redactado y contiene todo lo visto en clases muy bien hecho, aunque es de lectura rapida debido a su tamaño
Terminologia(e):
Aunque son pocos termios, estan bien definidos, asi que todo bien
Resumen sig clase(e)
Se entiende muy nbien lo que se va a ver la siguiente clase, asi que en este punto esta cumpliendo con su obejtivo
Grupo 21 alvasanhueza@udec.cl
Se ve una buena redacción del resumen, así mismo, se entiende todo acorde a la clases del lunes.
ResponderEliminarLa redaccion y definicion de los terminos esta muy bien echa.
Queda todo claro para la siguiente clase.
Evaluación resumen:
ResponderEliminarSe presenta un buen resumen de la clase, abarcando todo lo visto en ella, bien redactado y preciso.
Evaluación Terminología:
Los términos están bien definido, de forma breve y clara.
Análisis material:
Deja claro los temas a tratar la próxima clase.
Stefanie Barriga Villegas
Grupo 24
Evaluación resumen:
ResponderEliminarPresenta cada uno de los temas vistos en clases, los explican de manera clara y ordenada. Separa la clase en los topicos mas importantes y ademas presentan buena ortografia
Evaluación Terminología:
definen los terminos de manera clara, ordenada y sencilla ademas estos son los correspondientes a la clase
Análisis material:
explica de manera clara los temas nuevos que seran tratados
daniela espinoza
grupo 25